能建设祖国。

  他们家就这么留在新疆。老头一辈子这么活，有信仰，还在艰难的岁月里守住了自己的信仰。

  老马说我觉得有一点特别奇怪，老夏你别笑话我。我真的有信仰，马克思主义就是我的信仰。但是我不理解，为什么国破家亡的时候有信仰还算高尚，现在国家挺好，日子也挺好，有信仰和为了信仰献身，反而是一件引来嘲笑的事？

  他看见太多的人在践踏他的信仰，他们学校党委的某些人。质疑不是践踏，反对不是践踏，打着信仰为旗号为权为利向上爬，玩政治玩手段，发泄私仇整人才是践踏。他想做些什么又瞻前顾后，从新疆考到这里实在不容易。直到周组织起这个联名。

  每个人都有参加的理由，大多数理由甚至与老师无关。

  大部分人知道这事起不了作用还危险。

  但对任何事都说“这能起什么用”的人和只要是对的事就会不计代价去做的人本就是彻头彻尾的两种人。

  第43章

  大多数人做不成这两种。要极端现实或极端理想都需要天赋。

  其他人只是在这两端之间的尺子上游走，有时近现实，有时近理想。

  老马在签联名时偏理想，夏柯来找他，他的坐标便向现实移动。

  周比他们都接近理想，老马有些怅然地笑：“老夏，你准备去找了？”

  夏柯说：“啊。”这字发音像叹口气又中途停下，气终究没发出来。他起身就走：“其实准备什么。”

  做法和观念不同，再准备该摊牌时照样无话可说。

  夏柯给商汤打电话讲笑话，还是天下无人不通共时期，一个情报站，十四个人里已经有十三个是共党还在那互相摸不准底。剩下一个嗅出气氛不对，果断溜了。

  商汤说：“你有我。”

  夏柯竟还得寸进尺无赖起来：“我怎么有你啊。”

  如果他们面对面，商汤会拉起那王八蛋的两只手放到自己腰上。你抱到我我就是你的了。但隔着手机信号，他不屑甜言蜜语：“我的建行卡号是xxxxxxxxxxxxxxxx，每月入是……”

  夏柯赶紧叫：“行了打住。”有几秒没说话，然后问：“你说我这次做得对还是错。”

  商汤清清楚楚说：“这和对错无关。”

  要论对错不同立场的人会有不同看法，谁也不能说服谁。他压根不管别人怎么想，不管对错，就站稳一条，这事风险太大，不划算，不能做。

  夏柯玩着手机，说：“明天我去见，之后去看看师母。要想帮上刘老师，恐怕要走上层路线。”

  只要他需要，他开口，商汤会全力帮他，所以此刻只说一个字：“好。”

  夏柯约了周在小礼堂后面见。短短几天，这会儿再相对居然已经有时移世易的感觉。

  夏柯从大同回来后没有正式和周见过，这时打量，才看出小朋友瘦了一些，小脸上眼睛更大。

  周见到夏柯，还是笑得眼睛弯弯阳光灿烂：“学长。”

  夏柯想摸摸他的脑袋，却先说：“对不起。”

  不顾他人意愿，觉得你就是该照我说的做不是他会做的事。但这回还是做了。而且是对一个他很尊重的小朋友这么做。换了他是周这年纪，会火冒三丈，你是我谁，凭什么管我？我去死都不用你管。

  周的笑容黯了一下：“嗯。我知道。我这么聪明，早就想到啦。”

  夏柯敛漫不经心的神情，沉稳又坦荡，对周说：“我没准备话说。这两天你也知道，我和人辩够了。我不和你磨嘴皮子，你要愿意，跟我一起去做几件事。”

  他对周伸出手，指甲平整，骨节分明。周静静看着他，学长身上有一种沉淀下来的东西，引领人随他去。

  学长带他去的地方居然是学校的家属院。

  好些大学都过了百年校庆，但像他们学校这样过了百年硬是没挪过窝的不多。家属院也都是旧院，好在一直有人住，人气足。这个季节，院里玉兰还热热闹闹开了几树。夏柯熟门熟路，路上绕去买了水果，跟他说：“刘老师出院了，在家养着，师母也在。”

  周才知道是去刘教授家。

  刘教授人出了院，课还被停着，不知道接下来会不会有进一步处置，这就是为什么周他们搞联名声援。这次上门刘教授不在，说是出门买菜。师母长得很斯文，现在也是个时髦阿姨，一头头发染黑，本该很是神，这几天却面有忧色，见他们上门，招呼道：“夏柯和这位小同学来看老师呀。还带什么水果，这么客气的啦。”

  本来就熟，师母请他们坐到沙发上，拿零食出来吃。提到老师的事，师母就有些怨：“他老是这个样子。遇到事也不晓得补救，宁愿每天浪辰光去菜场买菜，也不补救。”

  夏柯就说，老师教过的学生多，有事弟子服其劳。这回来也是想请师母想想，以前的学生有没有师母印象比较深的？

  刘教授教授做得早，能进他们学校如今难，早年更难。学生里出人头地的自然多。

  师母知道他什么意思，要找说得上话还念旧，逢年过节有来往的。她回想就说：“你等一歇，我去取名片出来。”

  还没取出来，刘教授就回家了，手上拎着几个袋子，进门还在说：“今朝鸡毛菜蛮便宜。”等也和夏柯周寒暄一句，师母在房里叫他来帮看看。老教授看见妻子戴着老花镜在读一沓名片，也怨起来：“你不要搞这个！我从来不搞这些的。”

  师母取下眼镜就生气：“你还怕坍台呀！”

  夫妻一对话，师母气头上就变了方言，刘教授也变成方言。夏柯和周对视一眼，想笑又要严肃正经装没听懂。

  其实连蒙带猜大概懂，吃吃就是欺负，师母在说老师是个老实头，总被人欺负，还不愿借混出名堂的学生的面子，受人欺负没课上了只晓得回家蹲在灶片间里。教授说不过她，闷头站起来就要走。师母又用方言讲了句：“你做什么？”

  教授闷闷地说：“吃吃来吃吃去，去灶片间做碗甜汤给你吃。”

  教授进厨房，师母拿名片出来，吓到了夏柯和小朋友有点不好意思，口气和缓地聊了聊。又问他们是不是有话和老师说，要叫老师出来。

  夏柯笑着说不用，就几句话，不多打扰老师和师母。

  进去厨房，教授坐在小马扎上剥百合，见到他们，就瞄了瞄外面，压低声音说：“你们师母以前不是这个样子的。年轻的时候也是文文静静的。”说到这里不由自主露出回忆的笑容，自己性格太温吞，这么多年来辛苦她维护自己，又小小声叹气：“是我拖累她。”

  老师毕竟是经历过很多