也不好受。

  程意回到座位后依然哭得很难过，他心虚，用几不可闻的声音安慰她：“别哭了。”

  程意狠狠剐他一眼，“走开！我以后不跟你玩！”

  邓宇：“……”

  起初他很慌程意会将他供出来然后一起挨老师批评，谁知老师根本没有提及他，更莫讲话追责了。他好比走了狗屎运，够侥幸的！

  可是后来他听着老师对程意的批评，越听越不舒服。程意怎会心地恶毒？她平日和大家包括他都玩得很好，她穿那外套也很合适很漂亮。就是知道她对新外套如珠如宝，他才拿笔去画，故意逗她气她……

  早知道后果那般严重，他打死也不惹她！

  而现在，程意姐姐来找他算帐了，校长也在……天啊，他会不会被骂得很惨，会不会被记过处分，会不会被退学……

  他越想越慌。

  他“我”了半天都没话，欧阳英抓紧机会提示：“她是不是对你打闹推撞，影响你自习？”

  程心对她这种引导相当恼火，正要反驳时，邓宇说话了：“不是，是我先骚扰她的。她举过手，老师没看见。后来她推我……其实也不是很用力，我故意倒一倒吓她的……姐姐，对不住，我下次不敢了。校长，别退我学。”

  邓宇眼泪出来了，哭着脸求原谅。

  程心想，孩子单纯真好。

  她拥拥邓宇肩头，轻拍着：“你自己向程意道歉，她会原谅你的。”

  另一边，校长发话：“欧阳老师，你确实错怪程意了。”

  欧阳英脸色不太好，“也许我真的看漏眼。不过不管怎样，程意动手就是不对，这件事她仍然需要批评，邓宇也是，他也要批评！”

  邓宇下意识地缩了缩。

  程心建议校长先将邓宇送去外面，待男孩离开后，她冷眼以对欧阳英：“老师讲得不错，程意动手是有不好的影响，需要批评。但你至于当着全班的面数落一个孩子，使用‘心地恶毒奸狡’这样的字眼，甚至对她的衣着品头论足，讲什么配不配穿漂亮衣服之类的话吗？敢情这是什么类型的批评？你独创的教育手法吗？我认为你这是侮辱与诋毁！”

  “你竟然这样批评孩子？”校长先惊后恼，追问欧阳英。

  欧阳英：“我没有……”

  程心：“全班学生都是证人！要不要邓宇进来作证？”

  欧阳英辩称：“我当时太生气了，毕竟快要期末考，她影响了全班纪律……才一时口快……”

  “明明中止同学自习，逼同学听你侮辱人的是你自己！而且太生气就可以出言不逊？请问我能不能因为太生气，就当着校长面讲，像你这样的人，不分青红皂白不管不顾一个孩子的心灵与自尊就去伤害他们的人不配当老师！教师队伍里面有你这样的老鼠屎简直是前小的不幸！”

  程心提着嗓子一口气把话说完，越说越激烈，强硬，恼怒，看欧阳英气得满脸胀红，她才笑笑的软下去：“你看，我也是太生气而已，讲错话你别见怪。”

  校长也说：“欧阳老师，再生气也要控制自己情绪，顾及孩子的自尊。我们做教育的，好能百年树人，坏会误人子弟，不能落井下石，而要雪中送炭。”

  欧阳英脸红耳赤，脖子发粗，说不出话。

  程心乘胜追击：“校长，我要求欧阳老师当面向我妹妹道歉，并在全班道歉，再在校报《前锋小学报》上登道歉声明。”

  “程心你这至于吗！”欧阳英发怒，拍了拍茶几。

  程心吓了跳，“哈，老师你记得我啊。”

  她笑着对校长介绍：“她以前也是我班主任呢。欧阳老师嘴不饶人的本事我见识过，不过我心大，没怎么在意。我妹妹就不行了，年纪小嘛，对这件事耿耿于怀，天天在家愁眉苦脸。”

  其实她上辈子也耿耿于怀，挨恐怖鸡羞辱后自己偷偷抹泪，不敢告诉别人。

  老师喔，在小学生心中是何其高大的形象，甚至比父母还要尊敬。

  一个高大受人尊敬的老师批评自己否定自己侮辱自己，她当真以为自己一文不值，烂泥扶不上墙。

  好在她行运考上锦中，用分数与升学证明了自己，恐怖鸡留下的阴影才渐渐烟消云散。

  欧阳英向校长求情：“校长，跟程意道歉可以，但全班道歉登报声明，我不能接受。我当老师十几年了，桃李满天下，这么搞法，我面子往哪放？”

  程心当场反问：“那学生的面子呢？我妹妹以后有几十年路要走，怎么算都比你剩下的长吧。你那样批评她，说不定全年级甚至全校都听闻了，你不公开道歉，难道要我妹妹长期被人指指点点过日子？况且知错能改善莫大焉，你的桃李未必因此看你不起的。”

  欧阳英只看校长。

  校长念在她为前锋小学执教十多年，无功都有劳，便提供多少维护：“道歉是必须的，我赞成，全班道歉也需要。至于登报声明就用不着吧，毕竟这校报学生都会带回家。”

  程心默了默，叹气，出乎意料地提了个问题：“校长，你知道为什么今天是我当家姐的来，而不是我爸妈来？”

  校长当然不知道。

  “我妹妹难过都是躲起来的，爸妈还没发现呢。如果他们知道整件事，以他们的暴躁脾气，肯定去向我二伯父告状。我二伯父和教育局局长是党校同学，他出马的话，不止校报道歉这么简单。我怕事情闹大对母校不好，才不知天高地厚自己来了。”

  程心吹水的，她家二伯父对党校是做什么的教什么的出什么人才的，一窍不通。

  但校长懂啊！

  那是卧虎藏龙的地方，绝不是普通群众能入读的，没那层关系的老百姓很少想到甚至动用这两个字。

  何况这个地方党员特别稀罕。

  而和教育局局长是“党校”同学，意味着什么？某程度上，比“中学同学”“大学同学”乃至“我谁谁谁也是大官”更具深层次的错综复杂的威信力。

  校长紧张了，连带说话语气也促了。

  “欧阳老师！你也是的！上次封建迷信的事已经有家长投诉你，你这次，正如程心所讲，不要再惊动家长了！你马上向程意道歉，开学之后全班道歉再登校报！”

  校长不听欧阳英的说辞了，事实上欧阳英也没什么说辞了。

  小偏室里。

  大妹小妹并肩呆坐，晃着四条腿，无聊得度日如年。

  “二姐二姐，你猜猜大姐会怎样跟校长讲？”

  “不知道啊。”

  “弊了，她会不会像暑假那样打人？”

  “……怎会，她暑假打的是坏人。”

  “……那个欧阳老师跟坏人差不多……我们坐在这里，他们会不会在外面欺负大姐一个？”

  “不会吧，大姐好厉害啊，够胆来校长室。”

  “嗯，她好勇敢。无她带着，我不会敢来的。”

  “你饿不饿？”

  “饿。”

  大妹从兜里掏出几块瑞士糖，分了一半给小