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  “如果不习惯，这个地方可能不太舒服呢”

  “不太舒服？”

  “人偶呢，是很空洞的，身心都只是浩瀚的虚无……空空如也。那是通往‘死’的虚无。空洞的东西，必须得有点什么来填补。在这个密闭的空间里，一直维持着这样的平衡……纯属多余。所以呢，在这里不觉得有什么东西被吸走的感觉吗？从自身深处，被吸走各种各样的东西。”

  “啊啊……”

  “习惯了的话就不会感觉到了呢——走吧，在上面比在这里要舒服些……”

  这是在assassin离开之后的对话，说起来与伽蓝之洞事件中的解说员——苍崎橙子的说法倒是很像：“伽蓝之洞可是要用很多东西去填补的。”那是将会发生在6月的事件，不过不是什么大的事件，索性就让它这样过去好了，唯独可惜的是不能亲耳听到那句：“只要是活着的，就算是神我也杀给你看！”

  “你还是不要靠近我比较好……不过，可能已经晚了……”

  “晚了，是指什么？”

  “有这样的老话，那是以前……二十六年前的夜见北中学，三年三班的故事。——这个，你应该还没有从任何人那里听说过……”

  这一天，榊原恒一第一次知道了26年前，1972年发生的事件，不过只是普通人知道的一部分。

  距今26年前，在夜见北有一个学生。那是个从一年级起就一直备受关注的学生。学习和体育都很好，也有绘画和音乐才能……而且也不是那种令人讨厌的优等生，对谁都非常温和，而且平易近人……所以不管是学生还是老师，全都非常喜欢他。

  不过，升上三年级时换到了三班的那个孩子，在第一学期刚开始时，也正好快要到十五岁时，突然去世了。据说是一家人乘坐的飞机坠机了，但也有不是飞机而是自行车事故、家里失火等很多种说法。

  因此，全班同学都受到了莫大的打击。“骗人，我不信……”每个人都沉浸在无尽的悲伤中，这时突然，有人突然说了一句：“那家伙才没有死呢，你们看，他不就在那里吗。”那人指着那个孩子用过的书桌说，“瞧，那家伙就在那里啊，还好好的活着坐在那里啊……”

  于是，班里接二连三地出现了赞同那些话的学生。真的，他没有死，还活着，现在也在这里……那像是连锁反应般，在全班同学里传开了……

  谁都不愿意相信，大概也没人接受得了吧，班里的人气者突然那样死去的现实。那种心情也不是不能理解的。——可是，问题就是，在那之后，事情就一直那样子发展了下去……

  班上所有的学生从那以后，一直装成那孩子还活着的样子。连班主任老师也全力协助。“正如同大家说的那样，那家伙确实没有死。在这个教室里，他还作为班里的一员活着。所以，从今以后大家也要一起努力，争取一起毕业，就这样子……珍惜余下的一年中学生活，加油吧。”

  千曳辰治，这位一直在调查事件的图书管理员，正是当年的三年三班的班主任。而榊原恒一的母亲，在15年前的1983年，生下孩子就撒手人寰的那个人，也正是当年的学生之一。

  三年三班的学生就这样度过了他们的中学生活。死掉的那个孩子的桌子就像以前那样放着，大家试着和那个孩子聊天，一起游玩一起放学……当然，全都是假装的。在毕业典礼上，也采取了校长的提议，特意为那个孩子安排了位置……

  毕业典礼之后，全班同学和班主任一起在教室拍了纪念照。但是后来，大家看着洗好的照片时，都发现了一件事——在那张合影的角落，出现了那个孩子本不该出现的身影。像死人一样苍白的脸，和大家一样地笑着……

  自此以后，三年三班的诅咒开始了……

  这是在普通人之中所流传的怪异事件，对于魔术师来说，这是有着更深刻的含义的。

  虽然具体时间已经难以考证，大约在170~210年前，就有魔术师在这里布置了强力的结界和术式，然后在120~140年前，另一名属性不同的魔术师在这里用了同等强力的结界和术式做了补充，再然后是在65~75年前，第三名有着不同属性的魔术师又一次用强力的结界和术式对这里做出了补充，最后才是在1972年，某名魔术师，又或者是魔术学徒，使用着术式的启动组件，对全班下了暗示，激活了这里的整个术式，以增加学生们死亡的概率的方法来抽取魔力，供给“多出的一人”，然后“多出的一人”则作为术式的组件之一，加速抽取魔力的进度，造成更大的破坏。最终的整个术式，同时具备着圣杯和小川公寓的特点的庞大术式，则指向所有魔术师梦寐以求的地方——根源。

  “期中考试日程如下：

  5月25日英语社会数学

  5月26日理科日语”

  这是5月26日的日语考试，考试开始30分钟以后，名为见崎鸣的少女离开了考场。

  留意到这一点，并且对此十分好奇的榊原恒一，也准备做相同的事情。

  “已经做完了吗，榊原君？”叫住榊原恒一的是三年三班的班主任久保寺。

  “是，所以……”

  “时间还很充裕，再检查一下答案不是比较好吗？”

  “不，不用了，因为我有自信——可以出去的吧……”说着，榊原恒一瞥了一眼刚刚还被见崎鸣开过的门。

  “当然可以。虽然可以自由退场，但是要安静地等着不能回去。因为考试后有临时的课外活动。”

  走出教室的榊原恒一，马上看到了见崎鸣站在走廊窗边的身影。窗户开着，有少许雨丝被吹了进来。完全没有注意到榊原恒一，见崎鸣心不在焉地眺望着窗外。

  “真快呢，每次都是。”榊原恒一走近了见崎鸣。

  “是吗？”

  “昨天也是今天也是，五门学科全部都在考试中途就交卷离场。”

  “最后榊原君也来陪我了吗？”

  “不是……那个，因为国语很拿手。”

  “唔嗯……那样的问题我很不会回答……”

  “那样的？”

  “归纳成多少字以内啊，作者的意图啊之类的问题。”

  “啊。哎呀，也是呢。”

  “我不擅长那种问题。因为不擅长，所以讨厌。相比之下数学啊理科啊要好得多。因为标准答案只有一个。”

  “那么这次的考试，你正好写完了吗？”

  “是吧。”

  “那样……没关系吗？”

  “我没关系。”

  “那个，但是……”

  榊原恒一并没有能够继续说下去，被见崎鸣阻止了，于是他换了一个话题：“那一天，在那个医院去世的孩子，叫做藤冈未咲？”

  “呐，为什么那个孩子？”

  “藤冈未咲是？”

  “未咲是我的……表亲哟。以前离我更近，更加亲密……”

  “亲密？”

  见崎鸣没有继续回答，她还不想说出有关于自己家族的事情，关于自己被送出去做养女的事情。

  “亲密度还不够啊，少年！”手中握着的掌上游戏机的屏幕显示着两人对话的场景，完全无视了监考的工作，我小声的说着。（主角怎么能不出来刷一下存在感呢？）

  在屏幕所显示的地方，少年和少女的对话还在继续着，不过又变成了另一个话题——有关于怪谈的后续的话题。

  “二十六年前的三年三班的……那个怪谈的后续，到底是怎样的？”

  “你试着向谁询问了吗？……你难道告诉别人了吗？”

  “啊啊……嗯……”

  “唉，真没办法……”

  “呃……那个……”

  “那个，之前我就一直想问。自从我转校到这儿以来，一直都很在意——为什么呢，班里的同学也是，还有老师也是，为什么对你……”

  “因为我是，不存在的东西……”

  “听好了，sakaki。不要和不存在的东西来往……那样真的很危险……”榊原恒一想到了勅使河原曾经对他说过这样的话，那是在电话中，并且还提到了一个人——赤泽泉美，赤泽泉美对于他们的来往相当不安。

  “怎么会……但是，那样……”榊原恒一语无伦次的向着见崎鸣说着。

  “大家都看不到我的存在。能看到我的只有榊原君，你一个人……或许？”见崎鸣转向榊原恒一，眼中微微露出一丝笑意，但是榊原恒一还读出了更多的东西——隐藏在笑意之下的——寂寞。

  “不是……难道……难道，这是……”榊原恒一害怕眼前的少女就这样突然消失，变得更加紧张起来。

  “久保寺老师，劳驾……事实上……刚刚，有联络进来……”体育老师喘着粗气说道。

  “知道了。”

  过了一会，关上的门再次打开了，从门里走出了一个人——那是班长樱木由加利，她慌慌张张地抽出了自己的伞，无意中往榊原恒一所在的地方看了一眼，然后笨拙地护住了自己曾经扭伤过的脚，转身就往相反的方向走去……

  “不好意思，我先出去一下。”丢下了还在考试的学生们，我飞快地跑出了教室。

  惊慌失措地跑出教室的樱木由加利，在下楼的时候不慎失去平衡，手中的伞被丢到了前方，伞的尖端正对着少女的身体，按照原本的剧情，下一幕将会是伞的尖端刺穿了跌落下来的少女的颈部，不过我怎么可能容许这种事情的发生呢？

  这正是我出现的位置，我把伞的尖端撞偏了寸许，然后挡在了少女与她的雨伞之间。这是通常人的视角看到的，实际上，我是刻意的用魔力控制着着连在衣服上的细线，移动着这把雨伞，把它移动到了我想要的位置，然后跳了起来，伞的尖端正好对准了我的肩胛骨，然后在少女跌倒的瞬间，少女的冲击力把我的身体撞向这把雨伞，雨伞的尖端轻易的就把我的肩膀刺穿了，少女毫发无伤。

  “呦，小心点啊！少女。”我面带笑容的对着眼前已经被吓呆的少女说。

  看起来是很严重的伤势，但是对于我这种程度的魔术师，只不过是一点小伤而已，而且我没有忘记顺手切断我的痛觉神经，我可是很怕痛的。

  没错，这一切都是一场戏，一场演给某些人看的戏，如果连续数次这样演戏之后，她能发现什么蛛丝马迹的话，那么，我就会把她训练成一个魔导士，与两位主角一起作为留在夜见山的岗哨。

  顺手，用我自己的血，留下了5月的牺牲者已经死亡的假讯息。

  接下来，赤泽泉美，让我看看你什么时候才能发觉到吧。

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